光明区文化馆始终秉持“与光同行 以文化人”的宗旨
致力于搭建青少年学习交流、艺术展示的平台
深化馆校合作
搭建起校园美育与公共文化交流的桥梁
6月5日
“童心绘光明”第14届中小学生视觉艺术作品展
正式亮相光明区文化馆
活动现场“童”心爆棚！
全区60多所学校
近300名师生代表齐聚一堂
这不仅是视觉的享受
更是一场“学校美育浸润行动”的现场头脑风暴大会！
展览将持续至6月22日
无需预约、免费开放
步入展厅，多元化的视觉语言扑面而来。绘画与书法交相辉映，尽显传统文化的姿彩；综合材料与装置艺术则打破了纸笔的界限，让孩子们在空间中重构对美的理解。
开幕式上，区中小学美术教研员冯英杰道出展览初衷：引导孩子们用画笔记录脚下这片土地，表现心中那份“向上、向美、向未来”的光芒。区公共文化艺术和体育中心主任刘俊华表示，将持续为青少年艺术展示提供优质平台，助力光明美育生长。
近年来，光明区高度重视学生艺术实践工作坊的建设，各学校积极响应、成果丰硕。本次展览成为检阅这一成果的重要窗口，多个特色艺术实践工作坊集中亮相：区外国语学校四季·指尖工作坊、市教科院实验学校甲骨文工作坊、区高级中学纤维艺术工作坊、明达小学漆彩诗韵美育工作坊，展示了传统工艺在当代校园的传承；修远小学格物·塑美工作坊的孩子们利用废弃生蚝壳，重塑《千里江山图》并嵌入光明地标，实现了古今对话；龙豪小学的诗意龙豪纸艺工作坊则以单件体量大、极具空间感和视觉美感的马立体作品，呼应着科学城建设的磅礴气势。
展览的意义，在于被看见。开幕式上来自区外国语学校的徐利同学分享了她的六年心路历程。
“刚开始画画，我觉得自己不是这块料，线条歪歪扭扭。但当我的画第一次挂在展厅，被老师夸奖、被同学喜欢时，我心里暖暖的。原来，我也能被看见。”
六年的坚持，让她收获了不仅仅是技法，更是“一份从心底长出来的自信”。她用自己的故事告诉在场所有人：美育，就是让每个孩子相信，只要敢于表达，就是最棒的自己。
我们不仅是在看画，更是在看育人过程的优化。
现场教研氛围浓厚，老师们围绕“如何在有限的社团时空里，通过项目化学习（PBL）实现育人效能的最大化”展开热议。面对课时紧凑、资源整合的挑战，光明美育人以智慧破题，用高效的课堂设计和低成本的材料创新，做实了学生的核心素养培育，探索出了一条具有光明特色的轻负高质美育路径。
邀您走进光明区文化馆慢慢逛、细细品感受光明美育14年来的坚守与生长这个周末，逛展走起～
展览时间：6月5日-6月22日
展览地点：光明区文化馆A座一楼艺术展览厅
主办单位：深圳市光明区教育科学研究院
协办单位：深圳市光明区公共文化艺术和体育中心（区文化馆）
——内容来源：深圳光明教育、光明区教科院（文/冯英杰、图/雷永旺 申紫薇）
